The Change Starts With You

Erasmus+2020-1-RO01-KA101-079024-I.D.-T.S.E.

 Disclaimer: Material realizat cu sprijinul Uniunii Europene prin Programul Erasmus+. Conținutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziția oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României.

Proiectul Erasmus + 2020-1-RO01-KA101-079024 “Invatarea disciplinelor non-lingvistice intr-o limba straina, baza pentru integrarea tinerilor intr-o societate europeana si pe piata muncii (I.D.-T.S.E)”, a fost aprobat pentru finanţare în cadrul rundei 2020.
Acest proiect este initiat de Liceul “Traian Vuia” Craiova, România, în colaborare cu Centrul pentru Educatia Adultilor - EUROPASS, Italia, în cadrul programului Erasmus+, fiind finanțat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene.
Se va derula în perioada 1.09.2020-31.08.2022.
Obiectivul principal al proiectului este: Dezvoltarea multi-lingvismului pe durata derularii proiectului pentru 8 cadre didactice din liceul Traian Vuia, cu impact in evolutia profesionala acest lucru, ducand la cresterea motivarii elevilor scolii pentru invatarea limbilor straine si aplicarea noilor cunostinte in contexte profesionale si sociale variate.
Scopul: realizarea obiectivelor strategice ale scolii de internationalizare a educatiei prin imbunatatirea sistemului de invatamant folosind cooperarea intentionala si schimbul de experienta profesionala cu alte state europene si isi va aduce contributia la indeplinirea unuia din planurile operationale din PED si anume "Dezvoltarea abilitatilor de comunicare in limbi straine de largă circulatie internationala".
Proiectul ”Invatarea disciplinelor non-lingvistice intr-o limba straina, baza pentru integrarea tinerilor intr-o societate europeana si pe piata muncii” doreste sa raspunda nevoilor de continua formare si dezvoltare profesionala a personalului didactic, a competentelor interculturale, cresterea calitatii si eficientei educatiei si formarii prin dobandirea de noi idei, tehnici si metode comparate, identificata in Liceul Traian Vuia. Nevoia ca mai multi profesori sa fie familiarizati cu CLIL – ”Content and Language Integrated Learning” sau ”Invatarea integrata a continutului si a limbii” apare din necesitatea dezvoltarii la tineri a competentelor lingvistice intr-o Europa extinsa, in paralel cu invatarea transdisciplinara si dezvoltarea abilitatilor de gandire utilizand noi tehnici si strategii, precum si de dezvoltare a multi- lingvismului cu impact in evolutia profesionala a cadrelor didactice.
Obiectivele acestei formari, desprinse din nevoile scolii, sunt: - 1. Dezvoltarea multi-lingvismului pe durata derularii proiectului pentru 8 cadre didactice din liceul Traian Vuia, cu impact in evolutia profesionala, acest lucru ducand la cresterea motivarii elevilor scolii pentru invatarea limbilor straine si aplicarea noilor cunostinte in contexte profesionale si sociale variate; - 2. Dezvoltarea creativitatii si promovarea calitatii in formarea profesionala pentru cele 8 cadre didactice din Liceul Traian Vuia, sprijinirea inovatiei in actul de predare prin abordarea diferita a continutului, in contextul utilizarii unei limbi straine; - 3. Realizarea de parteneriate cu diverse scoli europene, prin participarea la curs a celor 8 cadre didactice, ducand la transferul de bune practici, promovarea valorilor europene la clasa, dezvoltarea conceptului de interculturalitate si recunoastere a diversitatii, cu impact in educatia si formarea profesionala durabila a elevilor, crescand procentul de integrare a acestora in societate si pe piata muncii. La mobilitate vor participa 8 profesori de diferite discipline din Liceul Traian Vuia, care la finalizarea cursului, vor dobandi competente superioare de limba, informatii si tehnici noi pentru transmiterea si evaluarea eficienta a cunostintelor, metode comparate, cateva elemente ale culturii irladeze, contacte noi, vor fi capabili de dezvoltarea unor noi activitati ce conduc la consolidarea invatarii, vor deveni parte dintr-o retea.
Proiectul va duce si la imbogatirea competentelor membrilor echipei de proiect si ale cadrelor didactice implicate privind managementul proiectelor de mobilitate europeana, monitorizarea formarii, precum si diseminarea si valorizarea proiectului. Pe termen mediu si lung proiectul va duce la pregatirea tinerilor pentru o viata tot mai internationalizata, oferind perspectiva unor locuri de munca mai bune, precum si orientarea unora dintre ei catre cursurile unor universitati. Activitatea de formare va fi realizata de Europass Teacher Academy (Dublin, Irlanda) deoarece are peste 25 de ani de experienta in formarea cadrelor didactice cu o satisfactie de 99%, peste 20 de cursuri incepute in fiecare luna, si peste 10.000 de profesori pregatiti in ultimii 10 ani. Are o experienta indelungata in dezvoltarea si desfasurarea cu succes a programelor de mobilitate internationala in parteneriat cu institutiile de invatamant din intreaga Europa. De-a lungul anilor, au fost organizate sesiuni de instruire si dezvoltare pentru participantii la cursuri din aproape toate tarile europene (inclusiv Romania), iar programele au fost adaptate in mod continuu pe baza contributiei participantilor, a celor mai recente evolutii pedagogice.
Cooperarea internationala in domeniul educatiei si formarii profesionale duce la dezvoltarea pregatirii si imbunatatirea cunostintelor si abilitatilor profesionale ale cadrelor didactice precum si a competentelor lingvistice intr-o lume unde granitele incep sa dispara. Aceasta va continua la nivelul scolii prin procesul de proiectare a programelor educationale, de monitorizare si evaluare a procesului de invatare. Acest proiect va contribui la realizarea obiectivelor scolii de internationalizare a educatiei prin imbunatatirea sistemului de invatamant folosind cooperarea internationala si schimbul de experienta profesionala cu un alt stat european.
Un argument al internationalizarii invatamantului il reprezinta asigurarea competitivitatii sistemului de educatie intr-o lume din ce in ce mai dinamica, urmarindu-se dezvoltarea pregatirii corpului profesoral prin imbunatatirea cunostintelor si abilitatilor profesionale precum si a competentelor lingvistice intr-o Europa cat mai unita.

Project Sumary image
The project "Studying non-linguistic subjects in a foreign language, the basis for active integration of young people into European society and the labour market" meets the needs of continuous training and professional development of teachers in the intercultural competencies, increasing quality and efficiency in education and training through the acquisition of new ideas, techniques and compared methods, identified in Traian Vuia High School. The need for more teachers to be familiar with CLIL - "Content and Language Integrated Learning" or "Learning integrated content and language" arises from the need to develop students' language skills in an enlarged Europe, at the same time with transdisciplinary learning, developing thinking abilities using new techniques and strategies and also developing multi-lingual impact on the professional development of teachers.
The objectives of this training meet the following school needs: - 1. Development of multilingualism for 8 teachers from Traian Vuia high school, with an impact on professional evolution, this thing increasing the motivation of the students of the school for learning foreign languages and applying new knowledge in various professional and social contexts; - 2. Develop creativity and promoting quality in the teachers' training process for 8 teachers from Traian Vuia high school, supporting innovation in the teaching activities using a different approach of the content, in the context of using a foreign language; - 3. Signing partnerships with various European schools, through the participation of the 8 teachers at the course, which leads to the transfer of good practices, promoting European values in the classroom, developing the concept of interculturality and recognizing diversity, with an impact on the education and on the sustainable professional training of the students, increasing the percentage of their integration into society and on the labour market. At the mobility will take part 8 teachers that teach different subjects in Traian Vuia High School, who, at the end of the course will acquire high-quality skills, language information and new techniques for passing and assessing the effectiveness of knowledge, comparison methods; they will be able to develop elements of the Irish culture, new contacts will be able to develop new activities that lead to the consolidation of learning, they will also become part of a network.
The project will also lead to more developed skills for the team members on the project concerning and the teachers involved concerning project management of European mobility, monitoring, training, and dissemination and valorisation of the project. On the long-term, the project will prepare young people for an increasingly internationalized life, offering the prospect of better jobs, as well as a better orientation of students when choosing the universities.
The training will be carried out by the Europass Teacher Academy (Dublin, Ireland) as it has more than 25 years of experience in teaching staff with 99% satisfaction, over 20 courses started each month and over 10,000 teachers trained in the last 10 years. He has a long experience in developing and deploying international mobility programs in partnership with educational institutions across Europe. Over the years, training and development sessions have been organized for course participants from almost all European countries (including Romania), and the programs have been continuously adapted on the basis of the participants' contribution, the latest pedagogical developments. International cooperation in education and training leads to the development of professional knowledge and skills and improving language skills in a world where borders are disappearing. This will continue in school through the process of designing educational programs, monitoring and assessing the learning process. This project will help to achieve the goals of internationalization through school education by improving the education system using cooperation intentional exchange of professional experience in another European country.
An argument for the internationalization of education is to ensure the competitiveness of the education system in a dynamic world, aiming to develop teachers training by improving knowledge and professional competencies and language skills in a more united Europe.
NEWS image
ANUNȚ DE SELECȚIE A PARTICIPANȚILOR LA STAGIUL DE FORMARE
Liceul „Traian Vuia” Craiova organizează concurs de selecţie a cadrelor didactice ce vor participa la mobilitate in cadrul Proiectului ERASMUS + ”Invatarea disciplinelor non-lingvistice intr-o limba straina, baza pentru integrarea tinerilor intr-o societate europeana si pe piata muncii”. Transportul, cheltuielile de subzistenţă, taxa curs, vor fi suportate din bugetul proiectului finantat de Comisia Europeana prin A.N.P.C.D.E.F.P.
 
Probele de concurs vor consta în:
1. CV + pasaport lingvistic (nivelul cerut de furnizorul de formare este B1/B2)
2. O aplicatie de tip eseu, in limba romana si engleza in care sa se prezinte urmatoarele: • De ce doresc sa participe la curs • Care sunt beneficiile profesionale pe care le-ar putea obtine dupa finalizarea cursului • Cum va imbunatati munca la clasa participarea la acest curs • Cum cred ca va trebui promovat proiectul asa incat sa beneficieze de rezultate cati mai multi profesori Selecţia se va face în ordinea descrescătoare a mediei obţinute la cele 2 probe.
In selectia participantilor se va tine cont de urmatoarele criterii:
  • • Motivatia participarii la acest proiect si nevoia de formare rezultata din aplicatia de tip eseu 
  • • Nivelul de cunoastere al limbii engleze (nivelul cerut de furnizorul de formare este B1/B2)
  • • Modul in care vor folosi rezultatele participarii la cursul de formare
Evaluarea si notarea dosarelor se va face de catre membrii comisiei dupa urmatorul punctaj: 30p CV, 40p eseu (20p cel in limba romana, 20p limba engleza), 20p originalitate, 10p oficiu.
Nota: va fi calculata ca medie aritmetica a notelor date de membrii comisiei.
Criterii de departajare in cazul in care exista candidati cu punctaj egal:
• 1. Nota la aplicatia de tip eseu
• 2. Originalitate
• 3. CV In urma evaluarii dosarului de candidatura si a realizarii clasamentului rezultatul va fi: admis/respins.
OBS: participarea anterioara in proiecte Erasmus+ VET constituie avantaj conform proiectului.
Calendarul desfășurării concursului de selecție a participanților la stagiu:
- depunerea candidaturilor la concursului de selectie: 01-02 octombrie 2020 la secretariatul şcolii
- evaluarea documentelor depuse: 5-6 octombrie 2020
- publicarea rezultatelor: 7 octombrie 2020
- contestatii: 7 octombrie 2020
- rezolvarea contestatiilor și afișarea rezultatelor finale: 9 octombrie 2020.
Condiții de înscriere la concursul de selecție: cadre didactice de la Liceul Traian Vuia Craiova, reprezentand ariile curriculare: Limba si Comunicare, Om si Societate, Matematica si Stiinte, Tehnologii.
Conținutul dosarului de candidatură:
1. Cerere;
2. CV + pasaport lingvistic;
3. Aplicatie de tip eseu in limba romana si in limba engleza;
   







REZULTATE image
Profesorii participanti la stagiul de pregatire au realizat proiecte educationale, workshop-uri, programe de optional care vor fi utilizate in anii scolari urmatori, materiale auxiliare, fise de lucru, teste de evaluare cu descriptori de performanta care permit profesorului sa cuantifice performanta combinatiei dintre doua elemente limba straina si cunostintele la disciplina. Acest set de materiale didactice si proiecte de lectii au fost cuprinse intr-un ghid pentru profesori.
Materiale realizate si activitati derulate:
-trei programe de optional (cls 9-11 filiera teoretica)
-patru proiecte educationale (cls 9-12)
-patru workshop-uri (cls 9-12) unde activitatile derulate, respectiv continuturile stiintifice, cu aplicatie in viata reala, au fost desfasurate in limba engleza
-ghidul pentru profesori - https://drive.google.com/file/d/16GXUxGTt8G9icu8--zUuGTe4cOAZzqIp/view?usp=share_link 
-site proiect: 6175597f72581.site123.me
-parteneriat educational cu scoala de drama Flying Turtle, activitati derulate in colaborare cu aceasta si realizarea unui film despre traditii si obiceiuri pascale, prezentat pe FB-ul liceului: https://www.facebook.com/watch/?v=481422837041259


  • Strada Rovinari 1a, Craiova, Romania
I BUILT MY SITE FOR FREE USING